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CE2 - Temps fort sur la Parole (2022/2023)
Pour préparer le temps fort :
Les enfants de CE2 vont recevoir le livre Parle Seigneur, Ta Parole est un trésor solennellement, pendant une cérémonie. L'objectif du temps fort est de leur donner de premières notions sur ce qu'est la Bible et de leur faire comprendre que ce sont des textes qui vont les accompagner, qu'ils vont pouvoir découvrir et (re)découvrir tout au long de leur vie.
Déroulement du temps fort :
1 - Qu'est-ce que la Bible ? (en petits groupes)
Pour commencer, l'animateur annonce "bientôt, vous allez recevoir un cadeau, un cadeau très spécial... une Bible." Il montre Ta Parole est un trésor. "Dans ce livre, il y a beaucoup de textes de la Bible. Il a été fait pour les enfants, avec des illustrations et des explications des mots difficiles. C'est un livre que vous pourrez lire petit à petit - quand vous serez plus grands, vous pourrez avoir la Bible en entier".
L'animateur peut montrer une Bible (par exemple la Bible de TOB).
Quizz sur la Bible : l'animateur pose des questions aux enfants avec plusieurs réponses possibles. Les enfants peuvent lever la main pour dire quelle est la bonne réponse à leur avis, puis l'animateur donne la bonne réponse et une phrase d'explication.
La Bible - Le Quizz
1) Une Bible, ça fait combien de livres ?
a. 1
--> Réponse c : Une Bible, c'est une collection, une bibliothèque. On y a mis les livres qui parlent de Dieu qui sont les plus intéressants.
b. 45
c. 73
2) Qui a écrit la Bible ?
a. Jésus
b. le Père Stéphane-Jacques
c. on ne sait pas--> Réponse c : Pour certains livres de la Bible, on sait qui les a écrits (par exemple, les lettres de Saint Paul ont été écrites par Saint Paul). Pour d'autres, ils ont été écrits il y a tellement longtemps qu'on ne sait pas.
3) Est-ce que Jésus lisait la Bible ?
a. Oui
b. Non--> A l'époque de Jésus, tous les livres de la Bible n'étaient pas encore écrits. Mais certains des livres de l'Ancien Testament existaient déjà et Jésus les lisait. A son époque, les livres n'étaient pas des pages attachées ensemble mais un grand rouleau (on peut montrer le rouleau aux enfants et comment on s'en sert et leur expliquer qu'ils pourront le manipuler après).
4) En quelle langue a été écrite la Bible ?
a. en français
b. en latin
c. en grec
d. en hébreu
e. en araméen--> Les bonnes réponses sont c, d et e : certains livres de la Bible ont été écrits en hébreu, d'autres en grec et il y a des passages en araméen. La Bible a été traduite en latin pour les romains, et ensuite en français et dans plein d'autres langues, c'est le livre qui a été traduit dans le plus de langues différentes ! Si on en a une, on peut montrer aux enfants une Bible "en V.O." qu'ils pourront manipuler ensuite.
5) Combien de temps est-ce que ça a pris d'écrire la Bible ?
a. 1 an
b. 10 ans
c. 100 ans
d. 1000 ans
e. plus que 1000 ans--> Plus que 1000 ans !
6) En fait, de quoi ça parle, la Bible ?a. de Dieu
b. de la rencontre de Dieu et des hommes
c. de comment vivre--> réponses a, b. et c. La Bible raconte comment petit à petit, Dieu s'est fait connaître aux hommes. Et elle nous aide aussi à savoir comment vivre.
Pour finir, la Bible, c'est gros ou c'est petit ? C'est ce que se demande Théobule.
Clic sur l'image ou ici pour aller voir la vidéo.
Après la vidéo, on échange avec les enfants. "La Bible, ce n'est pas un livre qu'on lit une fois et qu'on repose sur une étagère, c'est un livre qu'on lit petit à petit tout au long de notre vie."
Autre possibilité : lecture du conte sur la Bible ici : Télécharger « Ouvrons-le-Livre.court.doc »
2 - Les livres de la Bible - tous ensemble
On va reconstituer la Bible sous forme de puzzle. Chaque enfant reçoit un ou plusieurs livres de la Bible et ils les replacent sur le tableau avec leur animateur.
Les enfants peuvent voir qu'il y a deux parties dans la Bible : l'Ancien Testament (avant Jésus) et le Nouveau Testament (la vie de Jésus et de ses amis après lui).
3 - Le code secret de la Bible (ou la pêche aux canards) - tous ensemble
L'animateur explique "Depuis des siècles, les chrétiens lisent la Bible. Ils ont souvent besoin de savoir où une phrase se trouve exactement dans ce gros livre ! On a donc inventé un code secret pour retrouver les passages de la Bible. Vous aussi, vous allez l'apprendre. Peut-être même que vos parents ne le connaissent pas !"
On distribue aux enfants une page à insérer dans leur classeur qui présente comment retrouver une phrase ou un passage de la Bible avec ses références.
Puis, les enfants pêchent chacun leur tour un petit canard auquel est accroché la référence d'une phrase de la Bible (du livre des Psaumes). Les enfants doivent retrouver le passage correspondant dans Parle Seigneur, Ta Parole est un Trésor. - Prévoir deux animateurs pour aider à la pêche aux canards et deux pour aider à chercher les phrases dans les livres.
Sur une table, des marque-pages avec les différentes phrases sont déposés. Une fois la phrase trouvée, chaque enfant va chercher le marque-page de sa phrase. Il peut colorier le marque-page. Chaque enfant reçoit en plus un marque-page avec une phrase de l’Évangile de Saint Matthieu : "Père, Seigneur du ciel et de la terre, je proclame ta louange : ce que tu as caché aux sages et aux savants, tu l’as révélé aux tout-petits."
Sont aussi déposés sur la table le rouleau représentant le rouleau de la Torah, tel que Jésus pouvait la lire, pour que les enfants puissent le manipuler, ainsi qu'une Bible "en VO" (hébreu, grec, araméen) pour que les enfants prennent conscience du fait que la Bible est traduite en français depuis d'autres langues.
Fichiers pour la pêche aux canards :
- le marque-page de la citation de l’Évangile de Saint Matthieu : Télécharger « marque-page-citation1.pdf »
- les marque-pages des citations de la pêche aux canards : Télécharger « marquepagecitationscanards2022.pdf »
- la liste des citations utilisées et leurs références ("solution" de la pêche aux canards, pour les animateurs) : Télécharger « CitationsPêcheAuxCanards-Solution 2022.pdf »
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